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交大计算机专家申瑞民认为，要解决我国的教育资源分配不均的问题，要把优质的教育资源向中西部地区转移。但是我们知道，这个难度很大，有很多人不愿意去教育落后地区支教。那么如何才能解决这个问题呢，困扰着每个教育者。申瑞民教授作为其中的一员，也在不断的努力寻找解决方法，申瑞民提出了远程教育也许可以解决这个问题，并不断的进行研究，E-learning模型的出现，让我们看到了曙光。 交大计算机专家申瑞民的E-learning模型，以先进的技术平台作为支撑，“网罗”名师，将传统课堂和教学氛围，通过ADSL、移动网、手机、卫星等现代通信手段，申瑞民教授研发的这个学习平台可以实时传输给遍布全国的在线学生，并支持实时网上交互，实现了“学生随时随地学、教师随时随地教”。 这个模式的提出，将会很好的解决我国在教育资源上差距，同样的资源西部地区的也可以得到。申瑞民教授的这项研究，对我国的教育来说，是一个很大的进步。申瑞民教授将新型远程教学模型进行了大规模实践，在西藏，甘肃的一本院校内设立了远程教育系统实践基地，获得了不错的效果。 交大计算机专家申瑞民的E-learning模型，在一定程度上解决了这个问题，让我们看到了在西部地区也能接收到先进的教育资源，我们有理由相信在不久的将来东西部的差距将会缩小，大家在同一起跑线上。